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Videoconferencia: Neuroeducación como sustrato de la práctica educativa

27 febrero/ 19:00

Gratis

Laia Casas. Diplomada en Magisterio especializado en Pedagogía Terapéutica por la Universidad de Barcelona. Máster en Educación Emocional y en Bienestar por la UB. Máster en Psicología de la Cognición y de la Comunicación por la UAB. Posgrado en Neuroeducación por la UB. Coautora del libro “Educarnos para educar. Neuroaprendizaje para transformar la educación”. Profesora y autora del curso online “Cómo atender a la diversidad a través de la educación emocional” de doqua, centro de formación permanente del profesorado.

Los cambios constantes que está viviendo nuestra sociedad generan la necesidad de introducir en los centros educativos una serie de cambios metodológicos y evaluativos innovadores que ayuden a adaptar las prácticas educativas tradicionales al desarrollo de habilidades propias del siglo XXI. En este sentido, entendemos la innovación educativa, a partir de la neuroeducación, como el uso de estrategias didácticas actualizadas a las últimas investigaciones neurocientíficas, a partir de un análisis previo de los procesos y estrategias educativas llevados a cabo en nuestros centros. Innovar no significa, por tanto, relegar al olvido las prácticas llevadas a cabo, sino una revisión de estas, al amparo de las últimas investigaciones en relación a cómo aprende nuestro alumnado. Por esta razón, entender con mayor profundidad cómo funciona el cerebro, augura una verdadera revolución o cambio de paradigma en la manera de entender el proceso de enseñanza–aprendizaje, llevando a la necesidad de incorporar los nuevos conocimientos sobre el desarrollo evolutivo de la persona, desde los primeros años de vida hasta la formación adulta, y los procesos de aprendizaje que lo acompañan.

Las neurociencias, por tanto, aportan al campo pedagógico conocimientos fundamentales sobre las bases neuronales del aprendizaje, de la memoria, de las emociones y de otras muchas funciones cerebrales que son estimuladas y fortalecidas diariamente. Estas son las razones por las que llega a ser un requisito indispensable para la innovación pedagógica y la transformación de los sistemas educativos que todo agente educativo conozca y entienda cómo aprende el cerebro, cómo procesa la información, cómo gestiona las emociones, los sentimientos, los estados conductuales y lo frágil que puede llegar a ser ante determinados estímulos.

En esta sesión se presentará cómo funciona el cerebro y se introducirán estrategias prácticas y aplicables para potenciar, de una manera eficaz, las capacidades de aprendizaje en las diferentes etapas educativas.

Esta actividad se enmarca en el Programa Educar para el Futuro 2018, que en su 7ª edición, pone el foco sobre las preguntas: ¿cómo aprendemos?, ¿cómo aprender de manera eficaz? y ¿cómo desarrollar nuestro cerebro?

 

Entrada gratuita, previa inscripción.

 

  • Retransmisión por streaming desde Ibercaja Patio de la Infanta, Zaragoza. Los asistentes a la sesión podrán participar en el coloquio vía online.
  • Los docentes que asistan a estas actividades en los centros de la Obra Social de Ibercaja de Zaragoza, Huesca, Teruel, Guadalajara y Logroño, previa inscripción y asistencia, podrán obtener la certificación de las horas de formación. Se exigirá un mínimo de cinco horas formativas para acceder al certificado. Dos meses después de la finalización del Programa, una vez acreditada su solicitud podrá pasar por el centro donde ha realizado la actividad a recoger el certificado.
  • Si desea que se tramite la homologación de su participación en la actividad, según Resolución del 27 de noviembre de 2017 del Director General de Personal y Formación del Profesorado por la que se reconoce como actividad de formación permanente del profesorado del Programa Educar para el Futuro 2018 organizado por la Obra Social de Ibercaja, activar el check existente junto al botón de confirmación de inscripción que pone “Solicito homologación otorgada por el Gobierno de Aragón”.
  • Los docentes de otras comunidades autónomas, fuera de Aragón, podrán obtener certificado de asistencia para solicitar la homologación correspondiente en la Consejería de Educación de su comunidad autónoma.
  • Puedes participar en las redes a través de #educarparaelfuturo.

Fuente y más info: www.obrasocial.ibercaja.es

Detalles

Fecha:
27 febrero
Hora:
19:00
Precio:
Gratis
Categoría del Evento:

Lugar

Centro Social IberCaja
Calle Joaquín Arnau 5
Teruel, Teruel 44001 España
+ Google Map
Teléfono:
978 60 14 37

Envía tu evento: info@viveteruel.com

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